L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives (Psy-Théories, débats, synthèses t. 15) par Olivier Houdé

June 26, 2019

L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives (Psy-Théories, débats, synthèses t. 15) par Olivier Houdé est disponible au téléchargement en format PDF et EPUB. Ici, vous pouvez accéder à des millions de livres. Tous les livres disponibles pour lire en ligne et télécharger sans avoir à payer plus.

L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives (Psy-Théories, débats, synthèses t. 15) par Olivier Houdé

Titre de livre: L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives (Psy-Théories, débats, synthèses t. 15)

Auteur: Olivier Houdé

Broché: 208 pages

Date de sortie: April 18, 2018

Éditeur: Mardaga

Télécharger PDF Lire En Ligne

Le livre de référence sur la neuropédagogie.

Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boîte à outils de départ, unique en son genre, pour s’initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d’expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin.

Grâce à cet ouvrage, découvrez les grands jalons et repères de l’histoire de l’éducation et de la psychologie de l’enfant !

EXTRAIT

L’hypothèse du recyclage neuronal est particulièrement intéressante, notamment pour l’apprentissage de la lecture. Il s’agit d’une forme de plasticité du cerveau provoquée par l’éducation. Dehaene (2007) a ainsi découvert, grâce à l’IRM fonctionnelle, que l’apprentissage de la lecture est rendu possible via une région occipito-temporale gauche du cerveau, dite « aire de la forme visuelle des lettres et des mots » (ou « boîte aux lettres » du cerveau), initialement spécialisée dans la reconnaissance des objets. Il s’agit d’une région spécifique de la voie visuelle dite « ventrale » ou occipito-temporale que nous avons aussi confirmée dans une méta-analyse d’IRMf de la lecture portant sur plusieurs centaines d’enfants des écoles de différents pays (Houdé et al., 2010). Selon Dehaene, dans l’histoire de l’humanité, avant l’apparition de l’écriture et de la lecture, comme au début du développement de l’enfant (avant 5-6 ans), les neurones de cette région étaient d’abord dédiés exclusivement à la reconnaissance visuelle des objets (domaine 1), puis sous l’effet de l’éducation, de l’école notamment, et de la pratique intense de la lecture, ces mêmes neurones se sont recyclés pour identifier les lettres et les mots de la langue de l’enfant (domaine 2). Ce serait l’un des plus élégants phénomènes de plasticité cérébrale provoqué par un apprentissage culturel (Dehaene, 2008).

À PROPOS DE L'AUTEUR

Olivier Houdé est instituteur de formation initiale et aujourd’hui professeur de psychologie à l’Université Paris Descartes où il dirige, à la Sorbonne, le laboratoire CNRS de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l’enfant (LaPsyDÉ). Il est le premier en France et l’un des premiers au monde à avoir appliqué les technologies d’imagerie cérébrale à l’étude du développement cognitif des enfants d’école maternelle et primaire. Depuis 2018, il est membre de l’Académie française des technologies.

Bestseller Livres Une nouvelle identité pour une nouvelle vie Dieu appelle Les grands principes du protestantisme " I have a dream ". Discours du pasteur Martin Luther King, Washington D.C., 28 août 1963 60 JOURS POUR VOIR L´INVISIBLE. Méditations pour vivre à la lumière de l'éternité Affirmez la sagesse divine Plaidoyer pour la grâce : Huit témoignages de vies transformées Dire la vérité avec amour (Speaking Truth in Love: Counsel in Community): Une vision biblique du counseling pour l'Église Le Christ et la culture (Christ and Culture Revisited): Une évaluation de la pensée de H. Richard Niebuhr sur la culture Révolution non violente Connexions Divines Femme de Dieu, exerce-toi à la piété. Les disciplines spirituelles d'une femme attachée à Dieu La force d'aimer Prophétie vivante (Brochée). Transcription dynamique des livres prophétiques Une vie motivée par l'essentiel. Edition augmentée Les 5 Langages : apprendre à mieux te connaître et améliorer tes relations Charles Gide : Ethique protestante et solidarité économique Quand le pardon transcende la tragédie. Les amish et la grâce Apprendre à Philosopher avec le Protestantisme Communication avec l'ultime Le rêve de la fraternité Le courage d'être Corps âme esprit, par un protestant Des Juifs et de leurs mensonges (1543) L'Insolite Histoire des luthériens de Paris : De Louis XIII à Napoléon Le Choix de la Purete La liberté dans loubli de soi Traités spirituels L'essence du christianisme: Textes et débats Nous, les Nègres Pour une Vie Juste et Genereuse Osons la fraternité Bien plus qu'un charpentier Les chemins de la sagesse Vivre et penser la liberté Ma vie avec Martin Luther King. La vie : Quelle vie ? Bioéthique et protestantisme La Source que je cherche Rendez-vous quotidiens. Être présent à Dieu au fil des jours Les chemins d'une spiritualité émotionnellement saine Théâtre et christianisme Guide d'Etude pour les Cellules de Maison La raison est pour Dieu. La foi à l'ère du sceptiscisme. Ethique Revisiter la Réforme : Questions intempestives Rencontres avec Jésus : Des réponses inattendues aux plus grandes questions de la vie La prédication textuelle. Bien communiquer la Parole de Dieu aujourdhui Les psaumes de Jésus Histoire de la Réforme protestante Résurrection : Une histoire de vie